Was Straßburg über Europa lehrt. Ein Schülerbericht von Lukas Benz.
Freiheit, Demokratie und Gleichheit sind Grundwerte Europas. Werte, die nicht starr, sondern fluide sind. Jede Generation muss sie für sich neu erfinden. In einer Welt mit nur wenig Konstanz ist dies, was über Aufstieg oder Niedergang entscheidet. Freiheit ist kein Privileg, sondern eine Pflicht. Eine Lektion, die die Schüler der 12. und 13. Klasse der KSWN auf ihrer Exkursion nach Straßburg -unter der Begleitung der Lehrerinnen Kathrin Spaar, Nicole Herrmann und Daniela Adamec – lernen durften.
Freiheit ist nicht selbstverständlich
Am 23.01.2026 mit der Schule mal eben kurz nach Straßburg zu fahren, ist für die meisten heute wohl keine große Sache mehr, und um 6:45 Uhr blickte man noch in weitgehend müde Gesichter. Das sollte sich jedoch bald ändern, stieg die Euphorie nach ein paar Stunden Fahrt kurz vor Straßburg doch sehr deutlich. Europa erleben heißt auch freies Reisen, doch heute wie früher befindet sich Europa im Wandel und auch das freie Reisen. Straßburg kann also als Stadt wohl sehr gut für diese Errungenschaft stehen, hat sie doch in der Vergangenheit mindestens fünfmal ihren staatlichen Besitzer gewechselt. Auch das Elsass, heute „Grand Est“, die Region darum, steht bis heute für die früheren Rivalitäten zwischen Deutschland und Frankreich.
Den Wert der Demokratie erkennt man erst, wenn man sie verliert
Nach tollen ersten Eindrücken und einer Erkundungstour durch die Stadt ging es für die Schüler und ihre Lehrer weiter zum „Parlement européen“ – dem Europäischen Parlament. Straßburg ist dabei neben Brüssel und Luxemburg eine der drei wichtigsten Städte für die Geschicke der Europäischen Union. Als Symbol für die Werte Europas steht im Europaparlament in Straßburg ein Stück der Berliner Mauer. Sie ist Zeichen für Freiheit, Demokratie und die Überwindung der Teilung Europas. Der Besuch war ein prägendes Ereignis für viele. So ist man innerhalb der eigenen Nation doch oft Europa und dessen Bedeutung, getrübt durch die immer eigennütziger werdenden nationalen Interessen und deren Kommunikation, so fern. Hier jedoch erlebt man, was es bedeutet, Europäer, Teil eines größeren Bundes, der einsteht für unsere gemeinsamen Werte und Vorstellungen eines friedlichen und demokratischen Miteinanders, zu sein, was im einen oder anderen vielleicht eine völlig neue und klarere Vorstellung von Europa hervorgeholt hat. Neben den Worten hatten nun auch alle die Möglichkeit, die Manifestation dieser Werte hautnah zu erleben.
Die Architektur
Bei einer interessanten Führung durch das Parlamentsgebäude mit dem Namen „Louise Weiss“ durften die Schüler lernen, dass es sich hierbei um eine Widerstandskämpferin und Vordenkerin der europäischen Idee handelt. Das Gebäude wirkt dabei bewusst unvollendet, als Symbol für das offene Projekt Europa. Der Plenarsaal bildet einen Halbkreis in Anlehnung an frühere antike Demokratien. Er bietet jedem Sitz eine gleichmäßige Akustik sowie Simultanübersetzung in allen 24 Amtssprachen der EU
Alle Menschen sind gleich an Würde und Rechten geboren, Art. 1 AEMR
Gleichheit, ein Wert, der seit jeher immer wieder mit Füßen getreten wurde, ist sowohl Grundwert Europas als auch der Bundesrepublik Deutschland. Gleichheit ist allerdings auch ein tückischer Begriff, der je nach Auslegung stark variieren kann. Wir sehen Gleichheit häufig auch als Fairness und gegenseitige Unterstützung. Das heißt nicht immer, dass wirklich alles für alle gleich ist, sondern dass jeder die nötige Unterstützung erhält, bis Gleichheit und Fairness gewährleistet werden können. Sie ist also auch Ausdruck des Individuums und der Verbundenheit. Eine wichtige Lehre, die vermutlich jeder vor Ort erfahren hat. Besonders so kurz vor dem Abitur war dies ein prägendes und wichtiges Erlebnis, das Schüler und auch Lehrkräfte noch einmal näher zusammengebracht hat. Die Exkursion hat vielen gezeigt: Bildung heißt nicht nur Fakten, Bildung ist Einsicht und die Weiterentwicklung des Geistes. Moral, Werte und deren Auswirkungen sind wichtige Grundpfeiler, die Handeln und die Möglichkeit zur Erkenntnis verändern.
Fakten sind starr, Lektionen wie diese sind flexibel, und erst zusammen hat man die Möglichkeit selbstbestimmt in die Zukunft zu gehen und Gutes zu schaffen. In einem Satz also: Es war ein gelungener Tag!
Abschließende Worte
Der Schüler Luca fasst hingegen die Atmosphäre der Stadt zusammen:“ Straßburg ist eine schöne und interessante Stadt, die man auch in kurzer Zeit gut erkunden kann. Wir waren ungefähr drei Stunden dort und haben in dieser Zeit viele Eindrücke gesammelt. Die Stadt bietet viele Sehenswürdigkeiten und eine besondere Atmosphäre.
Am bekanntesten ist das Straßburger Münster. Die große Kirche ist schon von weitem sichtbar und beeindruckt durch ihre Größe und ihr Aussehen. Rund um das Münster gibt es viele kleine Straßen, Läden und Cafés, in denen viel los ist. Man merkt dort, dass Straßburg eine lebendige Stadt ist.
Ein weiterer schöner Teil der Stadt ist „La Petite France“. Dieser Stadtteil ist für seine alten Fachwerkhäuser und seinen schmalen Gassen und kleinen Kanälen bekannt und wirkt fast wie aus einem Bilderbuch…“